EDUCACIONARTISTICAYPLASTICA
BLOGS DE TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION PLASTICA Y VISUAL DEL GRADO EN EDUCACION INFANTIL. UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS. PROFESORA MARIA JESUS ABAD TEJERINA
miércoles, 19 de abril de 2017
CONFERENCIA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL AULA DE INFANTIL Y PRIMARIA día 26 de abril 2017
sábado, 4 de febrero de 2017
II JORNADAS EL CUERPO COMO MEDIDA: LAS EMOCIONES
PROGRAMA
El día 28 conferencia de ANTONIO MACHÓN SIBRE DIBUJO INFANTIL
https://www.facebook.com/events/745386465626856/
II JORNADAS EL CUERPO COMO MEDIDA:
LAS EMOCIONES
27 Y 28 DE FEBRERO 2017
DÍA 27 MAÑANA
10:30 PRESENTACIÓN DE LAS JORNADAS. Las directoras:
Emma García-Castellano, Raquel Sardá y María Jesús Abad Tejerina
11:00 CONFERENCIA INAUGURAL: JOSÉ LUIS SERZO
12:00/ 12:15 pausa para café
12:15 MESA REDONDA LAS EMOCIONES NEGATIVAS
Modera Doña María Begoña Torres, Subdirectora General de Promoción de Bellas Artes:
Ponentes:
1. Isabel Quintana Jiménez (Abogada, experta en Gestión de Arte)
2. Francisco García García (Catedrático de Comunicación Audiovisual y Publicidad, UCM)
3. Aris Papageorguiu (Artista Visual, profesor de Anatomía aplicada al Dibujo)
DÍA 27 TARDE
16:00/19:00 Sesión de Comunicaciones en el Aula Magna
Talleres:
1. 16:00/18:30 Taller CON EL MIO CUERPO VIVO Impartido por Maria Cristina Reggio Profesora de Anatomía Artística de la Accademia di Belli Arti di Roma (plazas limitadas por orden de inscripción) 20 plazas.
2. 16:00/ 19:00 Taller experimental de Pinturas: MIR: Grupo 1 de 16:00/17:15 Grupo 2 de 17:30/19:00 (plazas limitadas por orden de inscripción) 20 plazas en cada turno.
3. 16:00/18:30 Introducción al taller mujer vegetal: cuerpo expandido el cuerpo expandido un acercamiento al origen del imaginario inconsciente femenino a través del arte contemporáneo. Impartido por Valerie de la Dehesa artista visual (plazas limitadas por orden de inscripción) 15 plazas. (Las mismas personas que asistan a la introducción serán los que participen en el taller el día 28)
CERRAMOS EL DÍA INAUGURANDO LA EXPOSICIÓN COMISARIADA POR CARLOS VALVERDE EN LA SALA DE PALMERAS (EDIFICIO BIBLIOTECA)
DÍA 28 MAÑANA
10:30 Presentación del libro ARTE Y VIOLENCIA: ENSAYOS EN MOVIMIENTO, Alba Pedreira y Claudio Magalhaes
11:00 CONFERENCIA DE CLAUSURA: ANTONIO MACHÓN (Catedrático de Educación Artística en las Universidades de Valladolid y Autónoma de Madrid. Investigador, galerista, editor) Presenta Ana García de la Fuente (Investigadora y profesora)
12:30 MESA REDONDA LAS EMOCIONES POSITIVAS
Modera Doña RAQUEL MARTÍNEZ (Arquitecto, profesora URJC)
Ponentes:
1. Javier Martínez Pérez (Escultor): El registro de la emoción
2. Pilar Pérez Camarero (Activista del Arte, profesora UAM): De negativo a positivo, la alquimia de las emociones
3. Vicente Alemany (profesor URJC): La emoción encarnada, la representación de las pasiones en el arte contemporáneo
DÍA 28 TARDE
16:00/19:00 Sesión de Comunicaciones en el Aula Magna
Talleres:
1. 16:30/ 19:15 TALLER DE DANZA: CUERPO+EMOCIÓN=DANZA. Impartido por Marta Otazu, licenciada en pedagogía de la danza y bailarina profesional. (plazas limitadas por orden de inscripción)
a. GRUPO 1: 16:30/17:45 se ofrecen 20 plazas
b. GRUPO 2: 18:00/19:15 se ofrecen 20 plazas
2. 16:00/18:30 Taller CON EL MIO CUERPO VIVO Impartido por Maria Cristina Reggio Profesora de Anatomía Artística de la Accademia di Belli Arti di Roma (plazas limitadas por orden de inscripción) se ofrecen 20 plazas
3. 16:00/ 19:00 Taller experimental de Pinturas: MIR: Grupo 1 de 16:00/17:15 Grupo 2 de 17:30/19:00 (plazas limitadas por orden de inscripción) 20 plazas en cada turno.
4. 16:00/18:30 Taller Impartido por Valerie de la Dehesa artista visual (plazas limitadas por orden de inscripción) 15 plazas.
5. 16:00 Taller “La figura humana, realidad e interpretación”: Se realizarán diferentes ejercicios teniendo como base la figura humana, con los diferentes formatos de pintura acrílica LIQUITEX, y su intermixibilidad. Impartido por Miguel Torrús artista residente de Liquitex. (plazas limitadas por orden de inscripción) 40 plazas.
CLAUSURAMOS LAS JORNADAS VISITANDO LA EXPOSICIÓN COMISARIADA POR CARLOS VALVERDE EN LA SALA DE PALMERAS (EDIFICIO BIBLIOTECA)
Campus Fuenlabrada / Aula Magna/ Aulas Laboratorio III/ Sala Palmeras edificio Biblioteca
martes, 20 de diciembre de 2016
NOTAS PROVISIONALES DE FEBRERO
lunes, 14 de noviembre de 2016
ARTISTAS QUE OS SERVIRÁN PARA PROGRAMAR ACTIVIDADES. Mañana lunes a las 21 hablaré sobre estos artistas y las posibilidades que ofrecen
- LOUISE BOURGEOIS
- ISAMO NOGUCHI
- MARISA GONZALEZ
- TAKASHI MURAKAMI
- CARMEN CALVO
- CRISTINA IGLESIAS
- SOL LEWIT
- MARINA NÚÑEZ
- MARIKO MORI
- JAUME PLENSA
- DANIEL CANOGAR
- LAURA TORRADO
- TOMÁS GARCÍA ASENSIO
- PABLO GENOVÉS
- AES+F
- YAYOI KUSAMA
- ERNESTO NETO
- AGUSTÍN IBARROLA
- ESTHER FERRER
- CALDER
- ISIDRO FERRER
- NANCY HOLT
- CRISTO
- KEITH HARING
normas para la observación en el aula
Se trata de realizar una observación en el aula de educación plástica.
Se puede orientar de dos maneras: A/ Preparar una clase, impartirla y analizar los resultados
B/ Realizar una observación manteniendo distancia, es decir, sólo observando.
En ambos casos se presentará la siguiente documentación:
Escrito de un mínimo de 3 páginas, fuente Arial, tamaño 12, en el que conste:
• Lugar donde se ha realizado la experiencia
• Situación del Colegio, Centro Cultural…
• Edad del alumnado • Condiciones del Aula •
• Nivel socio económico del alumnado •
. Profesor, qué hace, cómo funciona la Unidad Didáctica
• Resumen sistematizado de todo lo que se ha visto relacionándolo con los temas tratados en clase
.En apéndices aparte y debidamente numerados para poder citarlos en el escrito anterior:
• Fotografías del colegio y del aula
• Trabajos de los alumnos
• Planos de la clase •
Y todos aquellos materiales que sirvan para ilustrar y completar la investigación.
Si se tratase de la opción B se recomienda mantenerse en el aula alejados de los alumnos y no participar para no involucrarse, lo que, desvirtuaría, el sentido final de la investigación. Se recomienda apuntar en primer lugar las impresiones subjetivas y después sistematizarlas. Hay que realizar la observación antes de redactar el informe final. En la Opción A recoger datos para analizar después tanto el resultado en los alumnos así como el del profesor. Se puede hacer por medio de Test.
Es necesario presentar el certificado del centro que acredite haber realizado esta práctica. Será expedido por el centro correspondiente.
Los que lo hagan de una clase virtual que envíen el link de la clase.
Recomiendo realizar la práctica presencial. Tenéis que familiarizaros con el entorno profesional
LIBRO RECOMENDADO:


